上一篇
下一篇
参加校长小助理座谈会的感受和期待
作者:dinglili 日期:2010-06-29
参加校长小助理座谈会的感受和期待
今天中午参加了德育处组织的校长小助理座谈会，时间虽短，感触颇多。“校长小助理”我是校“阳光德育，自主管理”的一个重要载体。
一是这批校长小助理在活动中逐渐成长起来。当德育主任问到学生们最大的感受是什么，学生们的交流虽然简练，却从不同侧面呈现出了他们的成长状态。一是“我的地盘我做主“，提升了管理能力和校园小主人意识；二是角色体验，让其感受到老师和校长管理学校、学生的辛苦，从而对自己提出更高的要求，期待能为老师们多做一些力所能及的工作；三是培养了思考问题的能力，在管理中如何更好地处理问题、解决问题，使他们正在学习深入思考；四是自我价值的体现和自我要求的完善。要想做好管理学生的工作必须自身不断提高，严格要求自己，从做好自己、带动大家开始。在此基础上，我为学生们补充了”责任、公正、尊重、坚持真理“等词语，让学生对校长小助理的重要性有进一步的认识。
二是要想了解孩子，必须走进学生的心灵。“紫学园”提倡“自由、尊重、公平、多元”的教育元素。而要求学生说真话、做真人、办真事则是基本和重要的保障。在此次对话中，我欣喜地看到：学生们都能和老师真诚交流，提出自己的看法，尽管有些建议不全面、不是很科学，但是却是他们自己的思考和体验，是值得我们充分肯定的。真诚的对话是一种成长，学校也要多走进孩子的心灵，让孩子们真实的语言能得到尊重和体现。同时也给老师提一个工作思路：无论做什么工作，既要把学生当成学生，也要把学生当成朋友。告诉我们在做什么，为什么这样做，如何做更好。这样做会使学生能够真正意识到事情的本质并投入其中。有的低年级虽然不太理解，但也会从情感上走得近一些。
三是学生是老师的一面镜子，在这片纯净的天空我们要做得更好。从学生的交流中，深深感受到学生对老师的感恩，也流露出我们存在的一些问题。如何让我们现在所做的教育工作能得到学生的认可，是我们每个教育工作者都要思考的问题。如学生所提出的“午睡辅导、眼操规范、合理竞争、阳光心态、尊重学生”等一系列问题都让我们教育工作者有了深层的思考，孩子真得有时是我们的老师。让我们多从学生身上找到世间最纯净的美，从而使我们师者在这个浮躁的时代始终能有教育的理想，静心教书，静心育人。
四是我们的期待。期待下学期一是校长小助理培训工作更扎实，德育处给学生更多指导和帮助，使其学会方法；二是开展有效的相关活动，如“校长小助理播报”“校长小助理社团”“校长小助理风采秀”“校长小助理和学生的心灵对话”等，使其发挥“底线+榜样”的作用，培养才能；三是明确提出“每一位老师尊重每一个执勤的学生，为他们更好地发展提供方向，让阳光行为铸就阳光少年”。
让我们一起努力，和学生一起成长，用五年影响学生一生，使阳光下的花儿真正绽放光彩！
今天中午参加了德育处组织的校长小助理座谈会，时间虽短，感触颇多。“校长小助理”我是校“阳光德育，自主管理”的一个重要载体。
一是这批校长小助理在活动中逐渐成长起来。当德育主任问到学生们最大的感受是什么，学生们的交流虽然简练，却从不同侧面呈现出了他们的成长状态。一是“我的地盘我做主“，提升了管理能力和校园小主人意识；二是角色体验，让其感受到老师和校长管理学校、学生的辛苦，从而对自己提出更高的要求，期待能为老师们多做一些力所能及的工作；三是培养了思考问题的能力，在管理中如何更好地处理问题、解决问题，使他们正在学习深入思考；四是自我价值的体现和自我要求的完善。要想做好管理学生的工作必须自身不断提高，严格要求自己，从做好自己、带动大家开始。在此基础上，我为学生们补充了”责任、公正、尊重、坚持真理“等词语，让学生对校长小助理的重要性有进一步的认识。
二是要想了解孩子，必须走进学生的心灵。“紫学园”提倡“自由、尊重、公平、多元”的教育元素。而要求学生说真话、做真人、办真事则是基本和重要的保障。在此次对话中，我欣喜地看到：学生们都能和老师真诚交流，提出自己的看法，尽管有些建议不全面、不是很科学，但是却是他们自己的思考和体验，是值得我们充分肯定的。真诚的对话是一种成长，学校也要多走进孩子的心灵，让孩子们真实的语言能得到尊重和体现。同时也给老师提一个工作思路：无论做什么工作，既要把学生当成学生，也要把学生当成朋友。告诉我们在做什么，为什么这样做，如何做更好。这样做会使学生能够真正意识到事情的本质并投入其中。有的低年级虽然不太理解，但也会从情感上走得近一些。
三是学生是老师的一面镜子，在这片纯净的天空我们要做得更好。从学生的交流中，深深感受到学生对老师的感恩，也流露出我们存在的一些问题。如何让我们现在所做的教育工作能得到学生的认可，是我们每个教育工作者都要思考的问题。如学生所提出的“午睡辅导、眼操规范、合理竞争、阳光心态、尊重学生”等一系列问题都让我们教育工作者有了深层的思考，孩子真得有时是我们的老师。让我们多从学生身上找到世间最纯净的美，从而使我们师者在这个浮躁的时代始终能有教育的理想，静心教书，静心育人。
四是我们的期待。期待下学期一是校长小助理培训工作更扎实，德育处给学生更多指导和帮助，使其学会方法；二是开展有效的相关活动，如“校长小助理播报”“校长小助理社团”“校长小助理风采秀”“校长小助理和学生的心灵对话”等，使其发挥“底线+榜样”的作用，培养才能；三是明确提出“每一位老师尊重每一个执勤的学生，为他们更好地发展提供方向，让阳光行为铸就阳光少年”。
让我们一起努力，和学生一起成长，用五年影响学生一生，使阳光下的花儿真正绽放光彩！
文章来自: 
引用通告: 
Tags: 评论: 0 | 引用: 0 | 查看次数: 110
发表评论
