高中写青春的作文_写青春里的爱情高中作文

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高三作文训练系列一(记叙文)
高三作文训练系列一(记叙文) 训练重点:增强文体意识,学会写规范的记叙文 训练过程:了解相关原理 近年高考作文的影响下,“话题作文”满天飞,似有一统天下的趋势。于是乎,经众多备考专家的探究和倡导,“大散文”(实际上是“大杂文”)的写作形式成了考场上的流行色,议时政、论文化、侃人生、谈生存等,成了文章内容的“座上宾”,其余的似乎难登大雅之堂,因为,在很多人看来,小人物、小事情、小感受很难表达心中的大道理、深思考;自然,“假”、“大”、“空”作为学生作文的典型现象成了中学作文教学中备受抨击的一大“症结”,相应地,传统的文体写作特别是记叙文的写作

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高三命题作文我忧我思写作指导及范文5篇
这是一道纯粹的命题作文。作文题目“我忧”与“我思”揭示了情绪与思索的因果关系,因忧虑而思想,落点在“我思”。命题有效规定了作文内容的范围,能够防止学生考前投机准备,但没xx作文人的独立价值。每个人都写“我忧”与“我思”,但每个人的“我忧”与“我思”不可能完全相同,尤其“我思”方面,忧虑或许可以重叠,但个人寻找精神出路的方式很难重叠一起。 一、学生写作中存在的问题相当突出,主要有: 1,审题意识淡薄 虽然题目浅显易懂,但仍有学生不重视审题,有的将它与话题作文混为一谈,写成了我对“我忧我思”分析评价,议论忧患意识,阐述忧思的辩证关系,对历史人

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五月的天
五月的天,是阴沉的暗淡,低低的云朵是灰色的迷惘,像我的心一样的迷惘,压的人喘不过气,迷惘的天,迷惘的地,迷惘的心,迷惘的自己,只是简简单单的过着,我还是我,简简单单的活着,就不算白活,简简单单的疯过,被梦带走,当故事结束之后,心也喜欢一个人寂寞。我忽然记起我已经很长时间没见我的网友了,不知道他们过得怎么样,特别是洪尧哥,快2个月没见到他,都有点想他了,上次见他是在期中考前,他还是老样子,一点也没变,其实谁都没有变,变的只是身边悄逝而过的岁月,我曾在某本书上见过这样一句话我们站在青春的中途驻足回首,原来青春它尽自走了,也不管我们有多

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单翅飞翔的女孩
单翅飞翔的女孩 ——给同桌的一封信 江西省南城二中盱笛文学社 高三8 高噍 亲爱的同桌: 早就有意写上一封信表达我对你的谢意。今天,很高兴,能借着这个机会将珍藏在内心已久的话倾泻在这张纸上。 你曾说过:一颗跳跃的心,带着一只翅膀,在空中飞翔。这就是你要打拼的人生……当时,我那颗懵懂的不谙世事的心却因为你的这句话强烈震撼,至今,余波未了,现在看来,我是彻底地被你感动了。 十七岁那年,你就医诊断患上了严重的贫血,从此,严格的忌食使你的人生只有苍白。然而你还经常宽慰我说:“人生本如此,咸淡两由之。”听了这话,想想你那残弱之身,再对比健全的自己,我那

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